• Thuisonderwijs ZKKH
    Persoonlijke notities

    Tegenstrijdigheden bij corona-aanpak

    De aanpak van de coronacrisis vertoont enkele ongerijmdheden en tegenstrijdigheden. Ze plaatsen mij voor een dilemma. Maar waarschijnlijk is dat onvermijdelijk. Laat ik beginnen met het dilemma.Mijn zoontje (ZKKH) mag vanaf 11 mei weer twee hele dagen naar school. Dat vind ik fijn en belangrijk voor hem, dan ziet hij zijn klasgenoten weer eens.Echter, over de besmettelijkheid van kinderen, in hoeverre zij het virus kunnen overdragen, zijn nog veel tegenstrijdige berichten. Daarom wordt gesteld: wanneer een ouder tot een risicogroep behoort, mag het kind thuisblijven. Ik behoor tot de risicogroep * Ik behoor tot de risicogroep, want ik ben een oudere vader. Dus wat is wijsheid? Voor mijzelf geen risico…

  • Scholenbrand
    Klassiekers

    2004: Een enorme brand

    Als kind groeide ik op in nieuwgebouwde buitenwijken. De meeste voorzieningen waren er nog niet of slechts voor nood. Het zand stoof zonder ophouden over de rechte stroken bonkige kasseien die later straten moesten worden. Deze kasseien noemde men kinderkopjes. Waarom weet ik niet. Wij als kleine schoffies groeven ze uit en probeerden ze naar elkanders kinderkop te gooien als we ruzie hadden. Vandaar misschien. Ze waren echter dermate zwaar dat ze meer als afschrikkingswapen konden dienen dan als effectief projectiel. We woonden in een opgespoten woestijn. Tussen het nieuwe beton stonden houten barakken met de gemeentediensten, de winkels en de scholen. Bij ons aan de overkant bevond zich een…

Previous Next
Close
Test Caption
Test Description goes like this